MI POEMA

La profe nos mandó hacer un poema con las palabrasbque se nos ocurrieran,pisan el niñas el siguiente.

Mi árbol tenía sus ramas de oro

Un viento envidioso robo mi tesoro

Hoy no tiene ramas, 

alguien las quitó 

Con un hacha en la mano

alguien me lo rompió 

LOLITA

Lolita es la novela más conocida del escritor Vladimir Nabokov. Trata sobre la obsesión sexual de un hombre de mediana edad por una niña de 12 años. Es considerada por muchos críticos y académicos como una obra maestra de la literatura universal contemporánea y un clásico moderno.
Entre los hechos que pudieron influenciar a Nabokov en su novela está el secuestro en 1948 de Florence Sally Horner, de 11 o 12 años. El libro contiene diferentes niveles de lectura, desde el relato romántico y erótico hasta el retrato de una sociedad autocomplaciente, así como temas sobre la moral y la perversión psicopatológica.
La novela, fue catalogada de pornográfica porque trata de la relación sexual entre un «depravado» y su hijastra.
Nabokov participó en la adaptación de la novela para la película homónima de Stanley Kubrick.

La profe nos mandó hacer una redacción sobre la sexualización de las niñas y el problema de tratar este tema a la ligera, aquí os dejo la mía.
Hay niñas que son como demonios, que envuelven con sutileza y con sus palabras desde temprana edad, a través de la sexualidad, que embrujan y lían a muchos hombres, los enredan y no siempre tiene que ser por su belleza si no que tienen métodos de seducir a hombre mucho mayores que ellas. Esto también podría ocurrir con los niños pero hay más casos de niñas y cada vez se da más, con más importancia y desde más temprano. La publicidad en general a través de la industria cinematográfica, televisión…envía un mensaje claro, que las niñas venden, porque son precisamente ellas las que desde pequeñas se consideran como objetos y se moldean al machismo, las niñas madurando rapidez y mucho antes, lo que precipita y acelera su ritmo biológico, que hace que se adelante lo que debería venir después y no disfruta de lo que toca  a su edad, y todo esto provocado por el dinero que es el que lo mueve todo. Yo pienso que cada persona puede gustarle lo que quiera, si a una niña le gusta un hombre mayor que ella no creo que pase nada, en el amor la edad no importa, siempre que está unión sea por amor y no por cualquier tipo de interés.

LA METAMORFOSIS

Estuvimos tratando un fragmento de la metamorfosis, de Franz Kafka. A partir de este fragmento hemos tenido que crear un relato, aquí a continuación os dejo el mío.

Cuando me desperté aquella mañana, no sabía dónde estaba, estaba desorientada, la cabeza me daba vueltas, tenía náuseas. A pesar del malestar me puse en pie, tenía que averiguar donde me encontraba, por qué había aparecido en aquel sitio tan peculiar. Sin embargo, mis tobillos estaban encadenados a una barra de metal, impidiendo que me desplazará. Frente a mí había un espejo, en él se reflejaba mi rostro, y no me reconocía,  tenía manchas en la cara, iba con un vestido verde y está descalza, mi pelo estaba encrespado y mojado, y el maquillaje lo tenía todo corrido. En ese momento recordé muchas cosas del día anterior, había estado toda la noche de fiesta con mis amigas, había salido a escondidas con la excusa de que me iba a dormir con una amiga. Salimos a lo loco, a disfrutar al máximo sin pensar en nada. No estuve pendiente de mi bebida y creo que me echaron algo en el vaso, alguna sustancia que consiguió dejar mi cuerpo a manos de otra persona. No podía dejar de pensar en qué pasaría conmigo, si el moriría o si no volvería a ver a mis padres, típicas preguntas que se te pasan por la cabeza en momentos como este. Fue el momento más angustioso de mi vida, más pensando en que esto había pasado por engañar a mis padres, ya que ellos siempre buscan lo mejor para mí. Escuchaba pasos acercándose hacia mí, una puerta de metal que tenía en frente se abría poco a poco, yo estaba muerta de miedo pensando en que me podrían hacer algo. Cuando por fin se abrió la puerta era la policía junto con mis padres, se habían dado cuenta de mi desaparición y siguieron mis pasos para rescatarme.
Esto me hizo aprender una lección para la vida, nunca he de desobedecer a mis padres, ya que ellos siempre buscan mi bien.

OLIVER TWIST

En clase leímos un fragmento de la novela “Oliver Twist”, segunda novela escrita por Charles Dickens. A raíz de esto, la profe nos pidió que hiciéramos una reflexión sobre las ventajas e inconvenientes de desarrollar la sensibilidad y la empatía en los niños y niñas, pues bien, aquí os dejo el mío.

Desarrollar la sensibilidad en los niños/as creo que es algo bueno, aunque la sensibilidad es algo difícil de llevar, en los niños puede ser una ventaja a la hora de pensar y de aplicar sus pensamientos, pues una persona altamente sensible es capaz de captar más cosas que una con menos sensibilidad. Me voy a referir más a adultos que niños, pues bien, los inconvenientes de los adultos en los niños serán peores. Hay muchas personas altamente sensibles que están sufriendo porque no saben que ser muy sensible es un rasgo bastante común y que, por lo tanto, tampoco saben que existen muchas maneras de encauzar la sensibilidad.
La sensibilidad puede ser una ventaja en la capacidad de disfrutar, ya que  una persona con más sensibilidad es más probable que su mente recopile más información sobre cualquier cosa que una persona que tiene menos sensibilidad, y aunque esto puede llevar en algunos casos a la saturación física y mental, es bonito disfrutar de ello. Con sensibilidad , una persona es que capaz de alegrarse por cualquier cosa por muy insignificante que sea, esto en los niños es una ventaja muy grande pues, siempre queremos que ellos sean felices.

ANNA KARENINA

En esta entrada, y tal y como nos dijo la profe, comenzaré comentando una cita de Tolstoi, después os hablaré un poco sobre el autor y para terminar os hablaré sobre una entrada de Anna Karenina que hemos tenido que leernos que está en “librosparaleer.blogspot.com” por si os interesa y queréis saber algo más de lo que yo os hablaré aquí.

“Los dos guerreros más poderosos son la paciencia y el tiempo”

En esta frase, León Tolstoi nos transmite lo importante que son la paciencia y el tiempo. En general la gente no tiene paciencia nunca para hacer las cosas, la gente es muy impaciente y por este motivo existen muchas discusiones, y el tiempo, es un don muy bonito que la gente no sabe disfrutar, a veces vivimos como si tuviéramos todo el tiempo del mundo, y no es así, hay que saber aprovechar más el tiempo y vivir mejor la vida, porque creemos que esto va a ser siempre así y que la gente siempre va a estar con nosotros, y no es así, lo eso hay que saber aprovechar más el tiempo. El tiempo hay que saber aprovecharlo, porque aunque no nos demos cuenta el tiempo pasa muy rápido.

León Tolstoi fue un novelista ruso, uno de los más importantes de la literatura mundial. Sus dos obras más famosas son “Guerra y Paz” y “Anna Karenina”, que están consideradas como la cúspide del realismo ruso.
Sus ideas sobre la no violencia activa tuvieron un profundo impacto en grandes personajes como Gandhi y Martin Luther King.

LA IMPORTANCIA DE LLAMARSE KARENINA

(Busqué el blog pero me salía que estaba eliminado)

FRANKENSTEIN

Esta será la primera entrada de esta ultima evaluación.

En clase leímos un fragmento de Frankenstein, y teníamos que hacer una reflexión sobre narraciones, películas, juegos cuya finalidad es entretener empleando la violencia, etc. y que medios utiliza la sociedad para eliminar cualquier tipo de conducta violenta e innecesaria. Yo he hecho una reflexión acerca de los videojuegos y como repercuten en el comportamiento de los niños.

En mi opinión, hay varios tipos de juegos, algunos sí que pueden afectar y otros no tanto. Los videojuegos causan una adicción que afecta emocionalmente a los niños y jóvenes.
Los efectos negativos de los videojuegos casi siempre son asociadas a su mal uso. Los más perjudicables yo creo que son los videojuegos violentos, ya que tienen más probabilidades de que los niños tengan pensamientos agresivos, sentimientos y comportamientos. Los niños no controlan la violencia y realizan una y otra vez actos violentos, por los que a veces son recompensados. También creo que la violencia no sólo está en jugar a videojuegos, somos las personas las únicas responsables de nuestros actos.
Esto se podría solucionar si los propios padres les explicaran a sus hijos que hay ciertos contenidos o valores que no son aceptables y son malos para ellos, y no deberían comprarles cosas que les puedan afectar emocionalmente a su conducta, tener en cuenta las calificaciones de edad, el título, las portadas, el contenido... hay que tener en cuenta cuáles son las capacidades que promueve el videojuego y si son aptas para los niños.